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Schule braucht Regeln

Verhaltensregeln

Verhaltensregeln

am Gymnasium Hochrad

 

Die Schulkonferenz, ein Gremium aus Eltern, Lehrern und Schülern, hat beschlossen, dass die nachfolgenden Verhaltensregeln und Sanktionen an unserer Schule gelten.

Je nach Schwere des Regelverstoßes ist ein Überspringen der einzelnen Stufen möglich.

 

I Wir gehen rücksichtsvoll und respektvoll      miteinander um!

 

 

 Was passiert bei einem Regelverstoß?

Unterstützungsangebote

1. Stufe

 

Ermahnung: STOPP

 

Erinnern an die Regel;

Gespräch mit dem Schüler

 

2. Stufe

 

Info Klassenlehrer.

Mögliche Maßnahmen:

·        Eintrag ins Klassenbuch und

          Anruf der Eltern;

·        schriftliche Darstellung des Vorfalles (Unterschrift der Eltern);

·        schriftliche Entschuldigung beim ‚Opfer’ ;

·        Soziale Maßnahme

Gespräch mit dem Kurs / der Klasse;

Gespräch mit den Eltern und dem Schüler

 

3.Stufe

·        Die Disziplinarkonferenz beschließt Maßnahmen nach §49 des Hamburgischen Schulgesetzes (z.B. Verweis / Umsetzung in eine andere Klasse)

·        Soziale Maßnahme

·        Entschuldigung beim Opfer

Beratungsangebot,

Konfliktmoderation, Rebus

 

Bei respektlosem Lehrerverhalten: Möglichst den Lehrer direkt ansprechen, alternativ den Klassenlehrer ansprechen. Parallel zum Klassenlehrer können die Beratungslehrerin oder die Schulleitung angesprochen werden.


 

II  Wir achten auf das Eigentum anderer und sorgen dafür, dass  unsere Schule sauber bleibt.

 

 

Was passiert bei einem Regelverstoß?

Unterstützungsangebote

1. Stufe

·        Eintrag ins Klassenbuch

·        Säubern, Ersetzen, Wiederherstellen

·        Sozialer Dienst

Gespräch mit KL/FL

2. Stufe

s.o. und Elterninfo

Schriftliche Regelreflexion – Abheftung in die Schülerakte

3. Stufe

s.o. und Disziplinarkonferenz §49

2. Gespräch mit KL und Koordinator;

Gespräch mit Beratungslehrerin

 

Maßnahmen bei unbekanntem Täter (vorbeugende Maßnahme: alle Fachlehrer schließen zu Beginn der großen Pausen die Räume von Kl. 5-9 ab)

 

1. Stufe

Ermittlungsgespräch mit gesamter Lerngruppe

Schriftliche Darlegung jedes Schülers

(gegebenenfalls Polizei hinzuziehen)

2. Stufe

Täter meldet sich selbst/ wird anonym genannt bis zu einer bestimmten Frist

 

3. Stufe

Gesamte Lerngruppe kommt für den Schaden auf

(das sollte möglichst vermieden werden)

 

 


III Unsere Schule* bleibt frei von Alkohol und anderen Drogen

 

 

Was passiert bei einem Regelverstoß?

Unterstützungsangebote

1. Stufe

·        Einkassieren und Benachrichtigung von FL /KL;

·        Mitteilung an die Eltern ;

·        Ausschluss von aktuellen Veranstaltungen;

·        Verweis vom Schulgelände   (Eltern holen ihre Kinder ab)

4-Augen-Gespräch mit KL ;

 Protokoll in Schülerakte

2. Stufe

·        Disziplinarkonferenz

 

 

 

 

 

schriftliche Reflexion des eigenen Handelns;

Nachweis über den Besuch einer Drogenberatungsstelle.

 

*und alle schulischen Veranstaltungen (Wandertage, Exkursionen, Klassen- und Projektreisen…) .

·        Über Ausnahmen jeder Art entscheidet die Schulleitung.

·        Lehrer sind dazu verpflichtet, die Schulleitung / die Eltern zu informieren!

 

 

IV  Private elektronische Geräte  bleiben ausgeschaltet und unsichtbar

 

 

Was passiert bei einem Regelverstoß?

Unterstützungsangebote

1. Stufe

Gerät einkassieren und zur Schulleiterin geben; diese behält es bis zu den nächsten Ferien.

 

Alternative: 1 Woche sozialer Dienst

Eltern über den Vorfall informieren und Hinweis auf  Regelung geben:

Klassengespräch.

2. Stufe

2 Wochen sozialer Dienst

 

3. Stufe

Verweis per Klassenkonferenz

 

 

 

V Schülerinnen und Schüler sind zum Stundenbeginn vor der Lehrerin / dem Lehrer im Klassenraum bzw. vor dem Fachraum

 

Was passiert bei einem Regelverstoß?

Unterstützungsangebote

1. Stufe

·        Eintragungen ins Klassen- bzw. Kursbuch ( Sammlung der Daten )

·        Information Klassenlehrer / Tutor

Gespräch zur Verdeutlichung der Relevanz von Pünktlichkeit für gelingenden Unterricht;

Angebot zur Selbsthilfe

(Ermittlung der Ursache)

2. Stufe

·        1 Woche lang meldet sich der Schüler um 7.30 im Büro/bei Ne

(z.B. ab 10 Verspätungen oder mehrere Verspätungen innerhalb weniger Tage)

·        Eltern informieren,

·        Mehr als 5 Verspätungen im Zeugnis vermerken

 

3. Stufe

Disziplinarkonferenz è Ordnungsmaßnahme nach §49

 

 

 

 

 

 

VI Wir räumen unser Geschirr und unseren Abfall in und außerhalb der Cafeteria selbst weg.

 

Was passiert bei einem Regelverstoß?

1. Stufe

Die Person ansprechen und auffordern, die Ordnung wieder herzustellen

2. Stufe

S.o.

Namen notieren

Cafeteria Dienst, Tische putzen

3. Stufe

S.o. und Mitteilung an den Klassenlehrer/ Schulleitung;

Cafeteria-Verweis und Putzdienst

März 2008