Französisch Klasse 6
Jahrgangsbezogene Konkretisierung des Rahmenplans
Fach: Französisch
Klassenstufe: 6 (8-stufig)
| Verbindliche Inhalte | Methoden und Fertigkeiten | Fächerüber-greifende Themen | Berücksichtigung d. Aufgabengebiete |
| Themen:Angaben zur Person und Familie Wo ich lebe, wo wir wohnen (Zimmer, Haus/ Wohnung, Straße, Viertel, Freizeit, Verkehrsmittel) Einkaufen v. Lebens-mitteln und KleidungSchule (Fächer, Pausen, Klassenraum, Ferien)Freizeit/Hobbies (Sport, Spiel, Musik, Freunde, Haustiere) Essen, Tischsitten, Feste (Mahlzeiten, typische Feste)Geographie (Hauptstadt, wichtige Städte, Flüsse, Gebirge, Inseln)Befinden, Einstellungen, Werte (was ich mag) | Schulung der grundlegenden Sprachfertigkeiten (Hören, Sprechen, Schreiben, Lesen)durch:RollenspieleLieder Schreiben von e-mails und PostkartenLesen einfacher authentischer Texte (z.B. Lieder, Werbung, Hinweisschilder)Wiedergabe der Haupt-aussagen von Texten auf Deutsch Vernetzungs- und Memorierungstechniken ErschließungsstrategienVokabelarbeit (Lernkarteien, Wörterbuch im Lehrbuch) induktive Grammatik-arbeit auf Deutsch Lernspiele Selbstevaluation | Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit Musik: (Lieder) Deutsch:(grammatische Termini) | Interkulturelle Erziehung (Schule und Alltag in Frankreich) Verkehrserziehung Sozialerziehung (Lernen lernen) |
| Sprache:Singular und Plural der NomenArtikel und à/de mit Artikelêtre - il y aprésent und futur composéGrundzahlen (1-100)Fragewörter und -sätzeMengenangaben mit dePossessivbegleiter (Sing.)Verneinung (ne..pas, ne ..plus)Verknüpfungen (parce que, pour + Infinitiv, alors)Meinungsäußerung |