Was tun wir

Unsere Schülerinnen und Schüler erwerben eine vertiefte allgemeine Bildung, insbesondere auch beim Lernen in internationalen Zusammenhängen. Hier befähigt der bilinguale Unterricht junge Menschen interkulturelle Kompetenzen zu erwerben, die über das reine Sprachlernen hinausgehen.

Gemeinsames Lernen wird am Gymnasium Hochrad durch viele Formen des sozialen Lernens unterstützt. Gemäß unserem Leitbild wollen wir junge Menschen durch Bildung stark machen und den Einzelnen in der Gesamtheit seiner Fähigkeiten fördern.

Das Gymnasium Hochrad bietet viele Möglichkeiten außerhalb des Unterrichts besonderen Neigungen und Fähigkeiten nachzugehen. In insgesamt 35 Arbeitsgemeinschaften können die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten verfeinern oder einfach nur Spaß an ihrem Hobby haben. Der Fachbereich Sport stellt mit verschiedenen Individual- und Mannschaftssportarten ein umfangreiches und intensives Bewegungsangebot am Nachmittag. Die Angebote variieren in jedem Schuljahr und orientieren sich auch an den Wünschen der Kinder. Zu Beginn des Schuljahres gibt es hierzu eine Broschüre mit den AG-Angeboten.

Die breite und intensive Förderung der Kinder zeigt sich auch an den Erfolgen unserer Schulmannschaften auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene. Das Gymnasium Hochrad stellte Landessieger im Bundeswettbewerb Fremdsprachen. 2009 gewann eine Klasse gleich mehrere Preise im Gruppenwettbewerb. Schüler/innen beteiligen sich an verschiedenen Wirtschaftswettbewerben. Zunehmend mehr Schüler beteiligen sich an der Mathematik-Olympiade. Teilnehmer sind aufgrund ihrer guten Platzierung bis in die Bundesrunde gelangt.

Das Gymnasium Hochrad bietet Theater-Unterricht für alle Klassenstufen an: Für die Klassen 5 bis 9 gibt es eine Theater-AG, ab Klasse 10 Unterricht in Kursen, und zwar sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache. Darüber hinaus studieren einzelne Klassenlehrer/innen Stücke mit ihren Klassen ein, die dann aufgeführt werden. Die Zusammenarbeit der 6. und 7. Klassen mit dem Golden Youth Club aus Südafrika mündete in einer gemeinsamen Aufführung deutscher und südafrikanischer Kinder auf Kampnagel.



Was tun wir Unsere Schülerinnen und Schüler erwerben eine vertiefte allgemeine Bildung, insbesondere auch beim Lernen in internationalen Zusammenhängen. Hier befähigt der bilinguale Unterricht junge Menschen interkulturelle Kompetenzen zu erwerben, die über das reine Sprachlernen hinausgehen. Gemeinsames Lernen wird am Gymnasium Hochrad durch viele Formen des sozialen Lernens unterstützt. Gemäß unserem Leitbild wollen wir junge Menschen durch Bildung stark machen und den Einzelnen in der Gesamtheit seiner Fähigkeiten fördern. Das Gymnasium Hochrad bietet viele Möglichkeiten außerhalb des Unterrichts besonderen Neigungen und Fähigkeiten nachzugehen. In insgesamt 35 Arbeitsgemeinschaften können die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten verfeinern oder einfach nur Spaß an ihrem Hobby haben. Der Fachbereich Sport stellt mit verschiedenen Individual- und Mannschaftssportarten ein umfangreiches und intensives Bewegungsangebot am Nachmittag. Die Angebote variieren in jedem Schuljahr und orientieren sich auch an den Wünschen der Kinder. Zu Beginn des Schuljahres gibt es hierzu eine Broschüre mit den AG-Angeboten. Die breite und intensive Förderung der Kinder zeigt sich auch an den Erfolgen unserer Schulmannschaften auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene. Das Gymnasium Hochrad stellte Landessieger im Bundeswettbewerb Fremdsprachen. 2009 gewann eine Klasse gleich mehrere Preise im Gruppenwettbewerb. Schüler/innen beteiligen sich an verschiedenen Wirtschaftswettbewerben. Zunehmend mehr Schüler beteiligen sich an der Mathematik-Olympiade. Teilnehmer sind aufgrund ihrer guten Platzierung bis in die Bundesrunde gelangt. Das Gymnasium Hochrad bietet Theater-Unterricht für alle Klassenstufen an: Für die Klassen 5 bis 9 gibt es eine Theater-AG, ab Klasse 10 Unterricht in Kursen, und zwar sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache. Darüber hinaus studieren einzelne Klassenlehrer/innen Stücke mit ihren Klassen ein, die dann aufgeführt werden. Die Zusammenarbeit der 6. und 7. Klassen mit dem Golden Youth Club aus Südafrika mündete in einer gemeinsamen Aufführung deutscher und südafrikanischer Kinder auf Kampnagel.

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